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快樂英語

英語已成為全球通用語言，也一直是中國中小學(xué)生們學(xué)習(xí)的第二語言。

可隨著英語教材和英語教學(xué)法（特別是小學(xué)）的不斷改變，英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)在教材中幾乎找不到。

從小學(xué)到初中，課本上幾乎沒有音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容。

目前，小學(xué)生不學(xué)音標(biāo)，小學(xué)階段完全口語化教學(xué)或模仿式教學(xué)讓小學(xué)生變成了“英語鸚鵡”。他們只知道模仿老師去讀，老師教過的知道，老師沒教的或變換一種說法，他們就不知所云。

老師們（特別是初、高中）為了完成教學(xué)任務(wù)，也不愿意花時間去給學(xué)生補(bǔ)上音標(biāo)學(xué)習(xí)這一課，導(dǎo)致大部分學(xué)生還是沿用小學(xué)時“英語鸚鵡”的學(xué)習(xí)方法。

隨著詞匯量的加大，以及知識范圍、廣度、難度的增加，隨之而來的是英語成績的大幅度下滑，使部分學(xué)生逐漸失去了學(xué)習(xí)英語的興趣。

前一段時間，一次偶然的機(jī)會，與一初中英語教師在一起聊起學(xué)生英語成績差一事，其中就說到學(xué)生不會讀單詞，必須讓老師一遍一遍教，就這樣轉(zhuǎn)臉就忘。

當(dāng)時，我問這位老師，學(xué)生們是否會看音標(biāo)讀單詞？答曰：“不會。因為他們沒有學(xué)過音標(biāo)，況且現(xiàn)在的教材中也沒有單設(shè)音標(biāo)教學(xué)，小學(xué)階段也沒有學(xué)過音標(biāo)，所以，現(xiàn)在教起來很困難?！?/p>

隨之，我們交換了看法，我建議應(yīng)當(dāng)從音標(biāo)入手，給學(xué)生補(bǔ)上音標(biāo)這一課，好像是耽誤了學(xué)生幾節(jié)課，但是，一旦學(xué)生掌握了音標(biāo)，一定會收到事半功倍的效果。

讓學(xué)生們通過音標(biāo)學(xué)習(xí)，能夠做到看到單詞就會認(rèn)、會讀，根據(jù)音標(biāo)會拼寫單詞，加強(qiáng)記憶漢語詞義，慢慢地孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣就一定會提升，說不定還會收到突飛猛進(jìn)的效果。

音標(biāo)就是英語中的“漢語拼音”，是學(xué)生拼讀單詞的基礎(chǔ)。

我們每個人都應(yīng)當(dāng)還清楚記得，從我們上小學(xué)的第一天起，就與漢語拼音接下了不解之緣，當(dāng)我們熟練掌握了漢語拼音以后，我們就可以自己讀書、看報、看圖書等。

英語音標(biāo)的作用就相當(dāng)于漢語拼音，漢語拼音是給生字注音，英語音標(biāo)就是給英語單詞注音。

在日常英語學(xué)習(xí)中，許多學(xué)生因為不會音標(biāo)，就給不會讀的英語單詞標(biāo)注漢字，這樣就會完成發(fā)音錯誤，會使將來的學(xué)習(xí)步入誤區(qū)。

因此，無論英語教材或英語教學(xué)法怎樣改，英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)不能變，重視音標(biāo)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式不能變，及時給學(xué)生補(bǔ)上音標(biāo)學(xué)習(xí)這一課不能少。

掌握好音標(biāo)能提高學(xué)生自學(xué)英語的能力。

只有讓學(xué)生熟練地掌握音標(biāo)，才能為學(xué)生自己拼讀單詞打下堅實的基礎(chǔ)。

北師大李樹杰博士認(rèn)為：“學(xué)習(xí)英語，聽、說、讀、寫四種能力不可偏廢。而正確的發(fā)音是基礎(chǔ)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)更是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！?/p>

他認(rèn)為：“音標(biāo)是很有必要學(xué)習(xí)的。音標(biāo)學(xué)習(xí)可以幫助孩子們掌握正確的發(fā)音規(guī)則”。

學(xué)好音標(biāo)，學(xué)生就可以在課后自己復(fù)習(xí)單詞、課文。在預(yù)習(xí)新課時學(xué)生也可以自己通過查詞典根據(jù)音標(biāo)掌握生詞的讀音。這就為培養(yǎng)準(zhǔn)確的語音創(chuàng)造了條件。

學(xué)好音標(biāo)，也可以逐漸提升那些英語成績不好的學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，也能提升他們暗暗下決心進(jìn)行自學(xué)的能力。

學(xué)會音標(biāo)、掌握讀音規(guī)則會成為學(xué)生識、記英語單詞的好幫手。

掌握了英語音標(biāo)，學(xué)生們就可根據(jù)音標(biāo)讀出單詞，學(xué)好英語的信心也會一點一點樹立起來。

然后再進(jìn)行反復(fù)認(rèn)識、朗讀、拼讀、拼寫，在拼讀的樂趣中漸漸加深印記，在拼寫的過程中提升興趣。死記硬背字母來記憶單詞的辛苦就不再復(fù)現(xiàn)。

學(xué)生們通過熟練地掌握和運用英語英標(biāo)和拼讀規(guī)則，能夠大大提高識記英語單詞的能力。

學(xué)習(xí)英語與學(xué)習(xí)漢語一樣，都要大量的記憶單詞和詞組（漢語是字和詞），通過音標(biāo)和拼讀規(guī)則識記英語單詞是最有效的途徑之一。

準(zhǔn)確掌握英語音標(biāo)不僅僅可以使學(xué)生們發(fā)音正確、表達(dá)清晰、易于別人理解等，更重要的是英語音標(biāo)可培養(yǎng)學(xué)生們良好的語感，使英語單詞記背變得簡單易行。

所以說，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語也可以說是學(xué)好英語的第一步。

想學(xué)好英語的你，可以在接下來的日子里，跟著我一起學(xué)音標(biāo)，從而使你感覺學(xué)習(xí)英語很容易。

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