?入室升堂 [ rù shì shēng táng ]

• 成語拼音： rù shì shēng táng
• 成語注音： ㄖㄨˋ ㄕˋ ㄕㄥ ㄊㄤˊ
• 成語解釋： 比喻人的學(xué)識(shí)技藝等方面有高深的造詣。
• 成語例子： 《南史·任昉傳》：“自傅季友以來，始復(fù)見于任子。若孔門是用，其入室升堂?！?
• 成語出處： 《孔子家語·弟子行》：“吾聞孔子之施教也，先之以《詩》《書》，而道之以孝悌，說之以仁義，觀之以禮樂，然后成之以文德。蓋入室升堂者七十余人，其孰為賢？”

• 英語pass through the hall into the inner chamber

• 近義詞： 登堂入室、升堂入室
• 成語用法： 作謂語、定語；用于比喻句
• 成語五行： 金金金土
• 感情色彩： 中性成語
• 成語屬性： 成語
• 常用程度： 一般成語
• 產(chǎn)生年代： 古代成語
• 成語結(jié)構(gòu)： 聯(lián)合式成語

入室升堂是什么意思？

入室升堂的含義解釋

入室升堂 [ rù shì shēng táng ]

⒈ ?比喻人的學(xué)識(shí)技藝等方面有高深的造詣。參見：入室升堂亦作：入室升堂。

什么是入室升堂的詞典解釋

入室升堂[ rù shì shēng táng ]

⒈ ?比喻人的學(xué)問或技能到達(dá)高深的境界。參見「升堂入室」條。

引 明·徐霖《繡襦記·第二出》：「效先人入室升堂，淑諸人鑿壁懸梁?！?/span>

入室升堂的寓意引證解釋

⒈ ?比喻人的學(xué)識(shí)技藝等方面有高深的造詣。

引 《孔子家語·弟子行》：“衛(wèi)將軍 文子 問於 子貢 曰：‘吾聞 孔子 之施教也，先之以《詩》《書》，而道之以孝悌，説之以仁義，觀之以禮樂，然后成之以文德。蓋入室升堂者七十有餘人，其孰為賢？’”《南史·任昉傳》：“自 傅季友 以來，始復(fù)見於 任子。若 孔 門是用，其入室升堂?！币嘧鳌叭胧視N堂”。 《漢魏南北朝墓志集釋·北魏元延明墓》：“入室昇堂，實(shí)使 季長 謝其詩書， 伯喈 歸其文籍。”

入室升堂的分開解釋

入室 : 獲得老師學(xué)問技藝的真諦：入室弟子｜升堂入室。
升堂 : 1.登上廳堂。 2.比喻學(xué)問技藝已入門。 3.舊謂官吏登公堂審訊案件。 4.見"升堂拜母"。

古代成語升堂入室的意思是

哈嘍，大家好！今天要給大家講解的成語是升堂入室；

比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深、循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到很高的成就，也用來贊揚(yáng)人在學(xué)問或技能方面有高深的造詣，出自孔子的《論語·先進(jìn)》：“由也升堂矣，未入于室也?！?/p>

說的是這樣的一個(gè)故事，子路彈瑟被孔子聽到了，孔子覺得樂音中充滿了肅殺之氣，聽來很不祥和，就不太高興地說，子由彈瑟，不合雅頌，為什么會(huì)出自我的門下，孔子對(duì)子路的批評(píng)傳到其他弟子耳中，以為孔子不喜歡子路，對(duì)待子路不免輕蔑起來，孔子知道后又說道，仲由的學(xué)問啊，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)某删?，只是還沒有達(dá)到最精奧的境地，就好像一個(gè)人從外頭進(jìn)到屋子里，雖然登上了大廳，但尚未進(jìn)入內(nèi)室，后來升堂入室這個(gè)成語就從這里演變而來；

一般可以用作謂語、定語，用來比喻學(xué)問或技藝循序漸進(jìn)而達(dá)到高深的境界，它的近義詞有登堂入室、造詣高深，反義詞有初出茅廬等等，那么我們應(yīng)該如何用這個(gè)成語來造句呢？在大家的眼中，他的書法已經(jīng)達(dá)到了升堂入室的境界了；

好的，以上就是本期關(guān)于成語升堂入室的全部?jī)?nèi)容，我們下期再見。

升堂入室是什么意思

“升堂入室”是指通過嚴(yán)格的考核晉升到更高一級(jí)的階梯。這個(gè)成語常用于形容人才在事業(yè)上的成長歷程。在古代，進(jìn)入堂是許多官員造訪領(lǐng)導(dǎo)時(shí)要遵守的規(guī)矩，而入室則更進(jìn)一步，意味著已經(jīng)得到主人的信任和青睞。因此，“升堂入室”不僅代表了一個(gè)人的升遷之路，也體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人能力的認(rèn)可。在現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)成語仍然被用來形容一個(gè)人在工作中得到一定認(rèn)可和重用的歷程。

人生中，每一個(gè)人都會(huì)有自己的升堂入室的歷程。無論是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力和專業(yè)技巧，從而得到更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。這個(gè)過程中，我們需要耐心和勇氣，不斷接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能，才能順利地向更高的階梯邁進(jìn)。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)上更加出色，贏得更多的機(jī)會(huì)和信任。

“升堂入室”還體現(xiàn)了人的成長和改變。一個(gè)人通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，從而獲得更廣闊的視野和更深層次的思考。一個(gè)人的成長，不僅體現(xiàn)在履歷和職級(jí)上，更在于個(gè)人內(nèi)心的變化和認(rèn)知的提升。因此，升堂入室不僅僅是一個(gè)階段，更是一個(gè)人不斷前行，不斷成長的標(biāo)志。