您對幼兒園師德師風建設(shè)有何建議？

首先，守住源頭，把握好準入門坎，對有不良行為史者一律禁入。因此，檔案篩查這個環(huán)節(jié)不能輕視務(wù)必認真對待。

其次，建立師德師風評價機制。將日?？己送瑤煹聨燂L評價結(jié)合起來，以形成有效的獎懲機制。最后，讓師德師風的學(xué)習教育常態(tài)化，使之入腦走心，扎入教師們心靈深處而踐行。

師德培訓(xùn)心得1

從等待招聘結(jié)果的焦慮不安到開啟人生第一次師德培訓(xùn)的激動與快樂，一切恍然如夢。直到會議開始，才算褪去了恍惚，猛然意識到：我已然是一名教師!作為一名新教師，將心比心，我想大家都熱愛陽光底下最光輝的事業(yè)吧。幻想著一張張未曾謀面而活潑可愛的小臉，心中不免一熱，此時振臂一呼豪情萬千不在話下——所謂新教師的活力。然而我們始終還在象牙塔里，不曾遇到坎坷，也不曾設(shè)想過一個困境，真要遇見了，埋天怨地怕是有的。這算不算某種意義上的葉公好龍這便是“新人”的浮躁和無知吧。作為青澀的新人，怎樣做才能無愧于我們的學(xué)生概是都有了覺悟，大家莫不正襟危坐，全神貫注于人生第一次師德培訓(xùn)。

鄭局長的講話以及幾位模范教師的發(fā)言，可謂春風化雨。想到這是老教師們經(jīng)驗智慧的結(jié)晶，更叫人肅然起敬。所謂“傾聽完了，問題就解決了”不正是一份沉淀下來的智慧么，浮躁的我們有一天碰到問題也許急得抓耳撓腮，舍近求遠，何必“學(xué)會等待”、“關(guān)注小孩長大的每一個足跡”不正是愛他們的最好方式么我們彷徨于自我的未來、小孩們的未來，倒不如活在當下，悉心呵護。“三感”、“三力”、“三心”也許是我們朦朧中已有共識卻未曾真正踐行的。李科**說：“投入事業(yè)便傾心無悔。”“他們是活生生的人!”每每想起，只余感動。鄭小俠教師的事跡那么鮮活，如同他的發(fā)言，所謂“教育的精髓在垂范，不在管理”、“做小孩鮮活的榜樣”，這好像是人人都明白的道理，而他說得那么真實，叫人心折，大概是因為那確實是他一步步走來最透徹最真實的感受。還有“為學(xué)生而長大”的林志超教師，他能站在那講臺上，能從鄉(xiāng)村教師長大為師生問題專家，他踏踏實實地做好每一件事，對學(xué)生的付出，簡直無法估量。

我想，他們都有青澀的時候，一路走來，流過汗流過淚，甚至是血，他們身上的包袱越來越多，但他們的腳步卻越來越簡便，這定然是路上風景獨好，好到讓人忘記了勞苦吧。

師德培訓(xùn)心得2

20xx年6月3日在教師進修學(xué)校對我們?nèi)w特崗教師進行了一次師德培訓(xùn)，會上幾位領(lǐng)導(dǎo)、教師的講話使我意識到愛是對教師這個職業(yè)的基本要求，同時也是最重要的要求。

來自吉林市的苗在華教師和錢惠仙教師都介紹了她們的教師生涯。從兩位教師的`身上我看到了作為一名教師的偉大，打動我的是她們對學(xué)生的愛心，愛自我的小孩是理所當然，而愛別人的小孩是一種無私的偉大。

苗教師以往在一次家訪中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)習很優(yōu)秀的小孩卻是生活在貧困潦倒的再婚家庭中，她就替這個小孩申請了減免費用，而有一部分卻是苗教師自掏腰包，做了這些還不敢讓小孩明白，怕傷了小孩的自尊心。愛學(xué)生，要尊重學(xué)生，不僅僅要教會她們知識、給他愛，也需要走進他的家庭，幫忙他解決他不能解決的問題。當苗教師深夜接到學(xué)生家長打來的**說小孩離家出走的時候，她放棄了照顧自我的小孩、家人，四處尋找自我的學(xué)生時，我在想：一個人要有多熱愛自我的事業(yè)、多熱愛自我的學(xué)生才能做到如此，苗教師這樣做了。

錢惠仙教師是吉林市教育學(xué)院的德育教研員，在她擔任班主任時期，班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學(xué)生，應(yīng)對這樣的學(xué)生，錢教師并沒有放棄他們，而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處適時的改變他們。這一做法也很成功，當年淘氣的學(xué)生如今發(fā)展的都很好。從中我體會出，作為教師不能放棄自我的學(xué)生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進一步教育學(xué)生。做一名不輕言放棄的教師，使學(xué)生感受到因教師的存在而快樂，愛學(xué)生就會去塑造，厭惡學(xué)生就會毀壞他的一生。

高云教師和周建軍教師也分別講述了他們的教師之路。他們從不是專業(yè)出身，不是教授自我所學(xué)專業(yè)逐漸長大為今日的名師，這期間他們歷盡了艱辛，最終走向了成功，是因為他們有一顆愛事業(yè)的心因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持。

教師要有一顆愛事業(yè)、愛學(xué)生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，就會把心放到我們的學(xué)生身上。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我感受很多，在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個學(xué)習型教師。“看一個人又多優(yōu)秀要看她跟誰在一齊，她的優(yōu)秀能走多遠要看她的引領(lǐng)者。”相信在八小人的關(guān)心、幫忙與支持下，我會越走越遠的。

師德培訓(xùn)心得3

2017年xx月x日晚上，我們XX中學(xué)新教師在新校區(qū)德育室進行了有關(guān)于教師師德、教學(xué)常規(guī)、班主任工作等培訓(xùn)。對于此次的師德培訓(xùn)，我有了一下認識：

一、學(xué)習了教師師德之后，我對于教師行業(yè)又有了進一步的認識。

作為教師，我們不僅僅要完成教學(xué)上的工作，當然，這是一個教室應(yīng)當具有的最基本的素養(yǎng)。可是，一個教師，他首先是一個合格的人，他才能當好一個好教師。在此次學(xué)習中，我們又一次強調(diào)了黑龍江馮群超事件，它再次提醒了我們要有正確的師德素養(yǎng)。否則，無論業(yè)績?nèi)绾味疾慌涑蔀橐幻處煛?/p>

二、學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范，用三愛兩人一身為概括，要求教師愛國守法，我們首先是中國人民，然后才是中國人民教師。

愛我們的國家，遵守國家規(guī)章制度，服從國家統(tǒng)一安排是每個中國人的都要做到的。同時我們要愛崗敬業(yè)，有時候我們認為從事一項自我喜歡的事業(yè)就會取得成功。可是，如果我們愛上所從事的事業(yè)，我們的成功率會比前者高的多，在和學(xué)生的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)沒有什么是與學(xué)生接觸更讓人放松的職業(yè)了，他們的一言一行都十分單純，他們那一雙雙相信你的眼神，讓你無法不認真想去對他們好，無法不認真去教導(dǎo)他們。所以我們要愛我們的事業(yè)，愛我們的學(xué)生，愛我們的學(xué)校。要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習上還是生活上，無論是身體還是心理，既然家長把學(xué)生交給我們，我們就要讓家長放心，在家里學(xué)生有父母，在學(xué)校我們就是小孩的父母，他們的一切都是我們的職責，包括他們的未來。我們要以身作則，因為我們就是小孩學(xué)習的榜樣，我們一言一行都影響著學(xué)生的發(fā)展。作為長輩、作為他們學(xué)習的對象，無論是好的還是壞的都會給學(xué)生帶來影響。并且我們不僅僅要做一個好教師，還要做一個好學(xué)生，我們倡導(dǎo)終身學(xué)習。我還有很多的知識不夠，經(jīng)驗不夠，所以我要學(xué)習的還有很多，去聽其他教師的課時一個十分好的方法，還有課外的學(xué)習。我必須會奮力學(xué)習，加強自我的本事。

您對幼兒園師德師風建設(shè)有何建議？

我建議幼兒園師德師風建設(shè)必須做到:一、愛崗敬業(yè)，堅守崗位，遵紀守法。

二、準時上下班，不遲到不早退，嚴于律己。

三、對待孩子要充滿愛心，還要有足夠的耐心。

四、為人師表，不說臟話，要有一口流利的普通話，了解每個孩子的基本情況摸透每個孩子的性格特點，為做好自己的本質(zhì)工作打下良好的基礎(chǔ)，不打無準備之仗！