如何辦理《拓展訓(xùn)練》營業(yè)執(zhí)照？

1、注冊資金沒有要求，不低于3萬即可，一般注冊50萬或100萬的較多；另還要有辦公場所的租賃合同，直接去當(dāng)?shù)氐墓ど叹诌M(jìn)行注冊。

2、經(jīng)營范圍大致如下：拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、青少年素質(zhì)拓展、戶外體驗、主題活動、戶外親子、野外拓展等活動。

拓展培訓(xùn)項目1

1）、無敵風(fēng)火輪

項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地

游戲時間：10分鐘左右

游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)本事；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。

2）、信任背摔

游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都期望能夠和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及職責(zé)感。

游戲人數(shù)：12—16人

場地要求：高臺最宜

需要器材：束手繩背摔臺

游戲時間：30分鐘左右

活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通本事；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到職責(zé)與信任是相互的。

3）、解手鏈

游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，可是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情景下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團(tuán)隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

游戲人數(shù)：8—12人/組

場地要求：開闊的場地一塊

游戲時間：15分鐘左右

活動目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

4）、十人九足

項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型

場地要求：一片空曠的大場地

需要道具：

每組一條長約五米的繩子

詳細(xì)游戲規(guī)則：

以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一齊，一齊跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

活動目的：

"十人九足"項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作本事及協(xié)調(diào)本事。

5）、袋鼠跳

項目類型：團(tuán)隊游戲、趣味游戲

場地要求：空曠的場地一片，最好在操場

需要道具：

布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

詳細(xì)游戲規(guī)則：

每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最終一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒能夠自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的.布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

活動目的：

"袋鼠跳"游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊合作本事及協(xié)調(diào)本事。

拓展培訓(xùn)項目2

(一)搭橋過河

一、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員：每隊派六人上場(2男4女)

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)

五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

七、競賽規(guī)則：(1)、參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情景，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)比較賽用時給與增加。

八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作本事和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)本事。

(二) 地雷陣

一.游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊素質(zhì)拓展游戲

二.游戲時間：15～30分鐘

三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙，使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。

六、詳細(xì)步驟：

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得十分喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自我的同伴，還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后，就能夠開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

戶外拓展項目：地雷陣

項目名稱：地雷陣

項目性質(zhì)：地面拓展訓(xùn)練項目-團(tuán)隊協(xié)作項目

項目時間：60分鐘

項目目標(biāo)：

1.謀事在先的辦事程序

2.突破思維定勢

3.團(tuán)隊協(xié)作的重要性

4.服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度

項目規(guī)則：

所有人依次從出發(fā)點經(jīng)過雷區(qū)從終點出來。同一時間，雷區(qū)內(nèi)只能有一個人，其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進(jìn)，不得跳格、軋格……

培訓(xùn)目的：

溝通;組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);預(yù)見性(工作監(jiān)督)

討論題目示例：

·哪一個小組率先經(jīng)過了地雷陣?

·做完了這個游戲，各人感想怎樣?

·你的同伴能做到指令明白嗎?

·游戲過程中遇到了甚么成績?

·若何將那個游戲和我們的實踐任務(wù)聯(lián)系起來?

保險：

留意那些被蒙住了眼睛的人，他們沒有明白自我會走到那里來。

變通：

1.這個游戲也能夠在室內(nèi)進(jìn)行，能夠應(yīng)用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點和起點。

2.可使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

戶外拓展項目

1、高空項目(4項 )

跳出真我、巨人梯、天使之手、斷橋

2、水上項目(5項)

建橋過河、搶灘登陸、 水上過橋抽板、水上獨木橋、涉水爆瀑

3、陸地項目(25項)

畢業(yè)墻、蜘蛛網(wǎng)、大腳板、過河抽板車、泰山繩、生化危機(jī)、拆炸彈、孤島求生、信任倒、生死電網(wǎng)、同心石、怪獸過河、珠行萬里、解手鏈、地雷陣、盲人摸象、漫步人生路、傳真機(jī)、塞車、機(jī)器人、牧羊、信任靠、梅花樁、勝利大逃亡、基地尋寶.

4、破冰項目(11項)

生日重組、解人結(jié)、我是誰、結(jié)伴同行、心靈密碼、似曾相識、進(jìn)化論、齊齊行、聯(lián)體嬰、露四點、環(huán)球速遞

戶外拓展項目：勇闖雷陣

拓展訓(xùn)練項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作

項目簡介：雷陣是一個考察團(tuán)隊智慧的項目，主要看大家如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的競爭與合作的關(guān)系、突破思維的慣性、創(chuàng)新的本事，團(tuán)隊內(nèi)部接到任務(wù)之后如分工協(xié)作、如何做決策，遇到問題的時候如何分析、調(diào)整和實施等等。

項目意義：此項目是一個十分經(jīng)典的拓展項目，對于學(xué)員思維的拓展會起到很大的幫忙，會讓學(xué)員對慣性思維產(chǎn)生的束縛有更深刻的理解，激發(fā)大家想去創(chuàng)新的意識，提升大家互相幫忙、互相支持、互相學(xué)習(xí)的意識，必須程度上避免惡性競爭。經(jīng)過此項目的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員對于以后企業(yè)內(nèi)耗的減少，突破現(xiàn)有的固定思維、創(chuàng)新都會有很大的幫忙……

項目目標(biāo)：

培養(yǎng)用于嘗試，不斷探索的精神;

培養(yǎng)創(chuàng)新意識，突破定式思維;

樹立成本觀念，培養(yǎng)善于吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、少走彎路的本事 ;

善于利用工具與資源。

項目操作：小游戲：平衡方塊 游戲結(jié)束，兩個小組各就各位，穿越雷陣的行動即將開始。

拓展培訓(xùn)項目3

1、 “跳出真我” 時間：60min

主題：突破自我、勇于挑戰(zhàn)、困難與壓力、提升自我、成就自我

項目描述：面前一米的地方是一根懸在空中的橫杠，在隊友的齊聲鼓舞下，你有信心戰(zhàn)勝自我嗎？

項目目標(biāo)：增強(qiáng)個人的自信心，鍛煉膽識，應(yīng)對問題時堅持冷靜的頭腦，對各種問題進(jìn)行分析，從而做出準(zhǔn)確冷靜的確定

2、“空中斷橋” 時間：60min

主題－突破自我、挑戰(zhàn)極限

項目描述：A、B兩塊木板橫在6.5米的高空，A、B兩塊木板的間距為1.2-2.0米，每一位學(xué)員自A木板躍向B木板，而后回到

培訓(xùn)目標(biāo)：

壓力管理，如何在壓力和困難面前調(diào)整自我的心態(tài)

應(yīng)對機(jī)遇和風(fēng)險的考驗，勇于嘗試未知事務(wù)的本事

在風(fēng)險面前自我控制的本事

挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，重新認(rèn)識自我

以開放的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，迎難而上

恐懼與猶豫是影響個人成功的最大障礙

3、“巨人天梯 ”（適合小團(tuán)隊玩） 時間：60min

主題－通力合作、相互支持

項目描述：巨人梯又稱天梯，要求隊員兩人一組搭配完成這項任務(wù)。梯子之間的距離是1.5米，越往上越難，要求隊員之間默契的配合，團(tuán)結(jié)的力氣奮力攀登到頂點

項目目標(biāo)：

體現(xiàn)同事（隊員）在應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的時候相互支持，相互幫忙，共同進(jìn)退，團(tuán)隊成員的合理配置；

個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo)有效結(jié)合對解決問題的重要共同的目標(biāo)與一致的行動

4、“相依為命” 時間：60min

主題：協(xié)作、信任、挑戰(zhàn)

項目描述：學(xué)員每兩人為一對，應(yīng)對面地站在水平張掛于6.5米高空中的V字型鋼絲兩端，僅依靠彼此的雙手對頂著，逐步移向分岔越來越大的另一端

項目目標(biāo)：

嘗試錯誤，允許錯誤的出現(xiàn)，但不允許總犯同一個錯誤

無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退；無論前進(jìn)是多么艱難，也要在艱難中前進(jìn)，培養(yǎng)在風(fēng)險面前自我控制的本事

信任對方、大膽嘗試，勇于付出

誠實的貫徹團(tuán)隊的決議。為了團(tuán)隊的利益，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無私奉獻(xiàn)的精神 擊鼓顛球拓展訓(xùn)練項目

5、“信任背摔” 時間：60min

主題—建立深度信任，挑戰(zhàn)自我

項目描述：將自我的身體交付給隊友，從高臺向后倒、隊友在臺下搭成救生保障，實、現(xiàn)相信同伴，實現(xiàn)互相信任的目的

培訓(xùn)目標(biāo)：

互相深度信任，才能保障計劃的順利實施

遇到工作需要互想配合時，隊員達(dá)成相任默切

合理自我主角**，是團(tuán)隊成功的基礎(chǔ)

相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計劃的順利實施

與同伙的良好配合，達(dá)成目的

合理自我主角**，是團(tuán)隊成功的基礎(chǔ)

6、“畢業(yè)墻” 時間：30min

主題－銳意進(jìn)取、勇?lián)氊?zé)、高效團(tuán)隊、共同發(fā)展

項目描述：全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源僅有每個人的身體。大家齊心協(xié)力，運(yùn)用團(tuán)體智慧挑戰(zhàn)難題，同時需要全體成員全力以赴，眾志成城，勇于奉獻(xiàn)，將團(tuán)隊精神升華到一個新的高度，展現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力

項目目標(biāo)：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群策群力，挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每位隊員的進(jìn)取配合把團(tuán)隊建設(shè)推向高潮，對大家的團(tuán)體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

地面拓展項目：

1、“共同進(jìn)退” 時間：60min

主題－接納差異、用人所長、善用資源、創(chuàng)新突破

項目描述：

探馬來報，阿里巴巴第二個儲藏財寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字；按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你

項目目標(biāo)：

群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案

大膽嘗試，勇于付出，挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置

認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

體會對于團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧主角的合理分配與運(yùn)用

2、“盲人方陣” 時間：45min

主題－組織 、溝通、協(xié)作

項目描述：

將隊員分成三個小組，分別安置在三個島上（盲人島、啞人島、珍珠島），模擬公司的高層、中層、基層人員，共同完成一項特殊而艱巨的任務(wù)

項目目標(biāo)：

應(yīng)對公司不一樣層面人員的任務(wù)，內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)？

培養(yǎng)工作的主動性，發(fā)揚(yáng)主人翁精神

不要問“公司能給我什么”，而要研究“我能為公司做什么？”

合理的分配和利用時間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)

信息的公開與共享，跨部門之間的協(xié)同、合作

創(chuàng)新與風(fēng)險意識，運(yùn)用合理的確定，及時進(jìn)行決策

4、“生死電網(wǎng)” 時間：55min

主題－團(tuán)隊目標(biāo)、溝通協(xié)作、資源分配

項目描述：在行進(jìn)的路上突然遇見了野獸，就在大家慌忙逃跑的途中，一個電網(wǎng)擋住了大家的去路，僅有鉆過去了！可是時間緊迫，萬一觸網(wǎng)就會被電死，如何一齊逃離困境，考驗我們的團(tuán)隊精神。

項目目標(biāo)：團(tuán)隊不一樣于團(tuán)體，它有著自身的結(jié)構(gòu)，不一樣單元之間有機(jī)的結(jié)合才能使團(tuán)隊展現(xiàn)令每個隊員自豪的力氣。資源是有限的，對獨立的作戰(zhàn)的團(tuán)隊資源更是寶貴的。所謂沒有用，只意味著放錯了地方。高效的資源策劃將把有限的資源發(fā)揮到極致，完成看似不可能完成的任務(wù)。

5、“七巧板” 時間：60min

主題－目標(biāo)、團(tuán)隊、資源

項目描述：將學(xué)員分成七組，利用七巧板原理模擬完成一系列任務(wù)

項目目標(biāo)：

考察資源的合理配置，體驗團(tuán)結(jié)、有效溝通及領(lǐng)導(dǎo)指揮本事、統(tǒng)籌安排本事；

體現(xiàn)全局觀念，考驗如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的關(guān)系，意識到目標(biāo)管理的重要性；

同時要有勇于承擔(dān)職責(zé)的勇氣，不要過分的抱怨和指責(zé)同事和隊友，要學(xué)會接納別人同時也被別人接納，凡事都不能夠急功近利。

6、“核彈危機(jī)” 時間：60min

主題－組織、溝通、協(xié)作

項目描述：人類正受到兩顆核彈的威脅，你們排彈分隊奉命前去排除，趕到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)此次任務(wù)比想象中更困難，情景更復(fù)雜。突然……

項目目標(biāo)：

提高隊員組織、溝通和協(xié)作的本事和技巧

團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧

人力資源的合理分配和運(yùn)用

行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性

培養(yǎng)隊員團(tuán)體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊勇于奉獻(xiàn)的精神

各部門之間的溝通協(xié)作

7、“穿越封鎖” 主題－組織、協(xié)作、團(tuán)隊

項目描述：參訓(xùn)學(xué)員將按照訓(xùn)練項目要求，在保證絕不碰觸的情景下，越過一個兩米多高的障礙物。

項目目標(biāo)：

除了體力、耐力與意志的絕對挑戰(zhàn)，智慧也很重要；

隊員的討論、溝通及決策都在有組織、有計劃的進(jìn)行，求同存異，使大家為了一個共同的目標(biāo)前進(jìn)；

提高隊員分析問題、解決問題的本事！培養(yǎng)隊員的全局意識，整體的分析和處理問題，有必須的前瞻性，取得最終的勝利；

合理的方案對解決問題起重要作用，體會項目計劃的重要性；

個人的創(chuàng)造力在那里能夠盡情發(fā)揮；

創(chuàng)新與風(fēng)險意識，運(yùn)用合理的確定，及時進(jìn)行決策。

拓展培訓(xùn)的項目有哪些？

根本沒有拓展培訓(xùn)的項目有哪些——原來是有如下簡稱。通常情況下，沒有其他，1.原因——①（1）蘋果手機(jī)無法理解其他設(shè)置方法：臥式傳遞適合年齡較小的孩子

2 因為臥式傳遞需要一定的身體力量和協(xié)調(diào)性，年齡較小的孩子適應(yīng)能力較強(qiáng)。3 對于6-12歲的孩子，臥式傳遞可以很好地鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性，同時還可以增強(qiáng)心肺功能和耐力，對于他們的成長和發(fā)展非常有益。對于年齡更大的青少年和成年人來說，臥式傳遞仍然是一項很好的